認清方向，找準適合自己的方式
——甘秋孺
國慶前夕，公司舉辦了“業(yè)精于勤 夢(mèng)成于行”業(yè)務(wù)知識競賽，作為入職兩年的造價(jià)員，我有幸參與其中，雖無(wú)緣獎項卻也收獲頗多。
為充分迎戰，我與另外兩位同事提前一日便到達宜賓，一切準備就緒。但當我踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，內心卻不由自主地緊張了起來(lái)，一瞬間仿佛被拉回到學(xué)生時(shí)代的期末考試現場(chǎng)?？紙?chǎng)里坐滿(mǎn)了來(lái)自各個(gè)項目的同事，其中有新入職的大學(xué)生，也有入職多年的學(xué)長(cháng)，還有一些前輩，年齡參差不齊卻為同樣的目標相聚于此，我不得不感嘆，公司是如此的重視職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力的提升。不得不欽佩，那些 “活到老、學(xué)到老”的同事。
拿到試卷后，就開(kāi)始認真作答，考試時(shí)間在聚精會(huì )神的狀態(tài)下轉瞬即逝。從招投標開(kāi)始到竣工結算階段、從理論知識到實(shí)際應用，僅僅一張試卷卻涵蓋了造價(jià)知識的方方面面。伴隨考試結束的“鈴聲”響起，本次造價(jià)知識競賽到此結束。兩個(gè)小時(shí)的答題過(guò)程，也是不斷發(fā)現問(wèn)題、反省自我的過(guò)程。
作為入職兩年的職工，雖已掌握日常工作所需的基本技能，但由于平時(shí)對于工作之外的知識沒(méi)有充分關(guān)注，致使自己的知識面還是很受局限。造價(jià)員是專(zhuān)業(yè)性很強的職業(yè)，不斷自主學(xué)習、拓展知識面，是提升業(yè)務(wù)能力的必由之路。在經(jīng)歷本次考試后，我意識到，若局限于目前工作所需，就很難實(shí)現進(jìn)一步的自我提升。我決定調整自己的學(xué)習方式和涉及范圍，在完成日常工作的同時(shí)，多方位拓寬業(yè)務(wù)知識，舉一反三。
知識競賽的目的，不僅在于通過(guò)這種方式發(fā)現人才、查找不足，更重要的是營(yíng)造學(xué)習氛圍，激勵大家共同學(xué)習進(jìn)步。本次比賽，獲獎的有經(jīng)驗豐富的學(xué)長(cháng)，也有與自己年齡相當的同事，是我學(xué)習的榜樣。他們身上都有一個(gè)共同的特性——做事嚴謹、勤學(xué)好問(wèn)，這些看似老生常談的品行，無(wú)疑是作為一名優(yōu)秀的造價(jià)員必須具備的條件。
雖然本次考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，但“失敗”后的自我反省，以及由此激發(fā)出的積極向上、不愿服輸的斗志，也將成為職業(yè)生涯中一筆寶貴財富。我始終相信，也許一步不能走到想去的地方，但只要認清方向，找準適合自己的方式，積極調整、奮斗不息，就能收獲向著(zhù)目標前進(jìn)的沿途風(fēng)景。
善思善學(xué)，必將志有所成
——陳婷佳
俗話(huà)說(shuō)，知識就是力量，知識改變命運。它不僅能給世界帶來(lái)光明，也能給人類(lèi)創(chuàng )造福祉和財富。一個(gè)人，如果沒(méi)有知識，就會(huì )變得愚昧，無(wú)異于行尸走肉。人們常說(shuō)的“學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境”，就是強調要時(shí)刻學(xué)習知識、注重平時(shí)知識積累。本次我有幸參加了公司組織的“業(yè)精于勤 夢(mèng)成于行”業(yè)務(wù)知識競賽，不僅從中學(xué)到了大量的理論知識，也收獲了一些前所未有的所思所想。
一、競賽讓我接觸到了許多新知識，拓寬了知識面。競賽涉及到很多造價(jià)方面的知識點(diǎn)，內容涵蓋了多個(gè)方面，其中大部分是在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的。作為一個(gè)剛剛工作3個(gè)月的職場(chǎng)新人來(lái)講，在學(xué)校學(xué)習的知識是遠遠不夠的，必須在實(shí)踐中不斷積累，這次知識競賽則剛好提供了這樣一個(gè)平臺和機會(huì )。
二、競賽讓我的心智得到磨練，心態(tài)得以調整，從而能夠更加靜下心來(lái)學(xué)習。對于剛剛跨出校門(mén)不久的年輕人來(lái)講，工作環(huán)境的適應和角色的轉變等容易讓人產(chǎn)生浮躁心理、走“捷徑”想法，這是十分有害的。隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展進(jìn)步，知識更新?lián)Q代的速度也在加快，隨之的要求也越來(lái)越嚴格。要想在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )中活得更有自我，讓自己的人生過(guò)得更有意義，不斷學(xué)習、提高素質(zhì)能力就是最佳選擇。如果停止不前，就會(huì )被社會(huì )所淘汰。只有積極主動(dòng)去學(xué)習去探索新知，才能在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )環(huán)境中擁有立足之本、一席之地。
三、競賽讓我找到差距，找準自我定位。這次參賽過(guò)程，對我來(lái)講，既有一種壓力，也是一種動(dòng)力。壓力來(lái)源于自己所知曉的所掌握的知識，在這個(gè)領(lǐng)域中只是冰山一角，導致工作中所遇到的問(wèn)題可能無(wú)法解決；動(dòng)力則是通過(guò)這次競賽，我更加堅定了自己對所從事的這份工作的熱愛(ài)，我愿意為之去不斷的努力，時(shí)間終將證明一切。
這一場(chǎng)考試雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但在我的職業(yè)生涯中卻留下了深刻的印象。一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)各種挑戰的洗禮，正如這次參加的知識競賽一樣，所有的經(jīng)歷終將促使自己不斷學(xué)習、不斷提升、不斷自我完善。善思，善學(xué)，必將志有所成。
正視差距，勇往直前
——王朝敏
當接到支部讓我參加公司“業(yè)精于勤 夢(mèng)成于行”業(yè)務(wù)知識競賽通知時(shí)，內心挺感欣慰。組織上安排新入職的職工全部都去見(jiàn)識見(jiàn)識，說(shuō)明對此次競賽的重視、對新人成長(cháng)的期盼。聽(tīng)聞參加此次競賽的，不乏一些經(jīng)驗頗豐、專(zhuān)業(yè)能力非常厲害的高手時(shí)，像我這樣一個(gè)“初出茅廬”新手，難免有些不安。
在準備參賽的過(guò)程中，我上網(wǎng)查閱知識競賽相關(guān)命題內容，逐一翻閱工程量清單計價(jià)定額、計量計價(jià)規范以及招標投標法、招標投標實(shí)施條例的時(shí)候，才恍然明白，所謂學(xué)以致用，確實(shí)應是在真正的工作實(shí)踐中方能見(jiàn)成效。短短三個(gè)月的工作實(shí)踐告訴我，大學(xué)期間所學(xué)所知仿佛是一塊敲門(mén)磚，當實(shí)際操作時(shí)，方知那些文字、數字不只是“冰冷”的文字符號。
競賽前夕，雖然已整理了知識競賽的命題內容資料，但對于未知的“考試”，依然滿(mǎn)懷期待并伴隨一絲緊張和忐忑。途中，我發(fā)現競賽的內容不僅只是考察專(zhuān)業(yè)知識能力，或許更是希望通過(guò)競賽這種形式，讓我們多聽(tīng)多看，舉一反三，增長(cháng)才干?？匆?jiàn)項目部的前輩們白天工作，晚上看書(shū)、虛心求教，讓我對學(xué)無(wú)止境有了更深的感悟。在競賽時(shí)，歷經(jīng)緊張的思考、沉著(zhù)冷靜的答題，我感受到了知識的魅力，這促使我更加積極主動(dòng)的學(xué)習造價(jià)知識，希望掌握更多的技巧和方法，在以后的工作中學(xué)以致用。
“學(xué)然后知不足”。對于一些問(wèn)題，我通常只從單一方向單一角度習慣性地進(jìn)行思考，這種思考問(wèn)題的方式往往不周到不全面，視野不開(kāi)闊，不利于個(gè)人的成長(cháng)。通過(guò)這次競賽，更直觀(guān)的體現出了這一不足。今后，我將有意識有方向去改變它，擺脫單一、僵硬的慣性思維，嘗試更多的可能性和方式方法，使自己盡快成熟成長(cháng)起來(lái)。
競賽的落幕并不代表學(xué)習的終結，而應作為新的起點(diǎn)。知識靠平時(shí)的日積月累、“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”和暴露了自己的短板，也許就是我此次參賽的最大收獲。在未來(lái)的人生旅途上，我將倍加努力學(xué)習，在實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平，早日成為一名優(yōu)秀的造價(jià)人員。
